Testen Sie es wie ein Spieler
Im letzten Raum erklingen die ersten Takte von „Bruder Jakob“. Das Team einigt sich auf die Töne, ein Spieler spielt sie auf dem Klavier nach, und die Tür öffnet sich.
Eine Melodie, die man anhört und dann auf einem Klavier nachspielt, oder ein Lied, das man erkennen und benennen muss. Das passt zum Musikunterricht, zu einem Raum mit Instrument oder zu jedem Spiel, in dem das Zuhören der Hinweis ist, und ein falscher Ton oder die falsche Reihenfolge scheitert, genau das, was man in einer Gruppe will.
Schloss erstellen →Hören Sie zu und spielen Sie die drei Töne dann auf dem Klavier nach.
Versuchen Sie dann, die Töne nachzuspielen.
Spielen Sie eine Folge von 3 Tönen
Falsche Antwort, versuchen Sie es noch einmal.
Im letzten Raum erklingen die ersten Takte von „Bruder Jakob“. Das Team einigt sich auf die Töne, ein Spieler spielt sie auf dem Klavier nach, und die Tür öffnet sich.
Wählen Sie eine von dreißig Melodien oder spielen Sie Ihre eigene auf den Tasten, legen Sie fest, ob die Spieler sie nachspielen oder das Lied benennen, und bestimmen Sie, wie oft sie sie anhören dürfen.
Acht Töne anhören und dann auf den Klaviertasten nachspielen. Eine fünfminütige Gehörübung für den Musikunterricht, am Klassenbildschirm oder auf dem Handy.
Verwendete Schlösser: Tonfolge
Verfügbar auf: EN · FR · ES · CA · PT · KO · DE
Vier Rätsel in zwanzig Minuten für die ganze Klasse: eine Fangfrage zum Kalender, die Sonne auf der Karte, eine Melodie zum Nachspielen auf dem Klavier und ein Rätsel, das nie trocken wird. Das letzte öffnet die Anweisung oder die Belohnung Ihrer Wahl.
Verwendete Schlösser: Zahlencode (PIN), Richtung (4 Richtungen), Tonfolge, Geschriebene Antwort
Verfügbar auf: EN · FR · ES · CA · PT · KO · DE
Zwei Schlösser, die niemand allein lösen kann. Jedes Teammitglied hat ein Stück der Antwort.
Verwendete Schlösser: Schalter in Reihenfolge, Tonfolge
Verfügbar auf: EN · FR · ES · CA · PT · KO · DE